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INTERVENCIONES PSICOSOCIALES EN EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Hombre y Ambiente

INTRODUCCIÓN

El ambiente es el espacio en el cual una persona interactúa con sus congéneres y demás especies y su importancia es innegable, porque el estado en el que se encuentra afectará a todo los seres vivos, además el ambiente contribuye a la salud. Actualmente el problema en cuanto a los cuidados de este medio se han agravado lo suficiente, porque se manifiesta en distintas áreas a nivel mundial y es una suma de distintas acciones ignoradas en un primer momento, pero que a lo largo del tiempo causaron graves y profundos daños . Es momento de “tomar cartas en el asunto” y evitar un fin hórrido de los recursos que la naturaleza le brinda a la humanidad y a todos los seres vivo, porque el planeta puede seguir existiendo sin nosotros, pero nosotros sin el planeta no somos nada.  

  • Ritual de la Pachamama, Bolivia
  • Indígenas del Amazonas
  • Santuario Nacional – Los Manglares de Tumbes

CONTENIDOS

I. La acción psicosocial

Hugo, Mariluz, Erica y Brgitte, familia campesina de la comunidad de Nuevo Occoro

La acción psicosocial es una disciplina que está dentro de la psicología social , tiene como fin intentar comprender, predecir y modificar la conducta social de problemáticas ocasionadas por personas y que generan un ambiente  tóxico dentro de un entorno , su objetivo es intentar mejorar la calidad y el bienestar de vida . La acción psicosocial actúa como un proceso integrador que está enfocado a incrementar el desarrollo humano , tanto en la familia como también en la comunidad, así como  también es un conjunto de estrategias que posibilitan la capacidad de autogestión para la comunidad , que a su vez generan estilos de relación para la convivencia saludable y propenden por el desarrollo de proyectos colectivos en aras de mejorar la calidad de vida (Chala, 2017).

II. La importancia del medio ambiente

El medio ambiente es el hábitat en el cuál se desarrolla la vida de todo ser natural , es el entorno donde se desenvuelve toda una sociedad entera , es el compendio de valores naturales , culturales y sociales que existen en un determinado lugar y momento , y que estas a su vez influyen tanto en la vida material y psicológica de la persona , y que se va transmitiendo de generación en generación. La preservación del medio ambiente es de suma importancia para el mantenimiento de las especies vivientes , y para mantenernos como tales es necesario un equilibrio ambiental ,ya que si se hace un mal uso de los recursos naturales entonces los estaremos poniendo en un gran peligro y a su vez, estaremos agotándolos; por ende, estaremos perjudicando el futuro de las próximas generaciones , es necesario recordar que el medio ambiente es nuestro hogar y que de él depende nuestra existencia como seres humanos (Muñoz, 2016).

Inti Raymi – Cuzco

III. LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

Es la acción psicosocial inserta en la comunidad que busca resolver problemas o suplir necesidades guiando en la búsqueda de posibles soluciones, es así que en la intervención psicosocial se ofrecen oportunidades y planes de acción efectivas para brindar una solución que se desarrollará mediante un trabajo en equipo con la misma comunidad. Por otro lado, la intervención psicosocial es facilitadora y orientadora, porque brinda ayuda y apoyo práctico y real para lograr un cambio significativo a favor de la comunidad (Rizzo, 2009).

Programas medio ambientales – Brother at your side

IV. ESTRATEGIAS DEL CAMBIO DE LA CONDUCTA AMBIENTAL

Un informe de Naciones Unidas alerta sobre la necesidad de un cambio urgente de rumbo para salvar…
  1. CONTROL CONDUCTUAL INTERNO: Mediante la comunicación persuasiva; es decir,  hablando e informando acerca de los problemas ambientales para la promoción de actitudes y comportamientos pro ambientales, los medios utilizados son diversos, tales como escritos, avisos, murales, afiches, cartas, anuncios en prensa, activadores orales, vídeos y campañas televisivas. Así mismo, también se realiza mediante feedback, compromiso formal o experiencia directa (voluntariado, grupos de trabajo, estudios de caso).
  2. CONTROL CONDUCTUAL EXTERNO: Mediante incentivos que según, Castro (2002), se basan en la producción de contingencias económicas, psicosociales o ambientales, que pueden ser de carácter positivo (motivacionales) que son potentes para iniciar cambios rápidos en las conductas pro ambientales, son poco persistentes y escasamente generalizables, o negativo (coercitivas) los cuales incluyen penalizaciones monetarias (impuestos, multas), presión social y regulaciones normativas, asimismo pueden citarse el uso de técnicas que emplean el miedo, como las campañas de comunicación basadas en una apelación al temor, según se pretenda facilitar o evitar el desarrollo de una conducta, en función del impacto o beneficio que ésta pueda producir sobre el medio ambiente.
Multa a empresas que contaminaban ríos – Bogotá, Colombia

COMENTARIO ANALÍTICO

Respecto a los métodos de control conductual externos, referidos desde medios coercitivos, la intervención del psicólogo comunitario no abarca este tipo de estrategias, ya que no se tiene el cargo ni el poder para realizar penalizaciones monetarias; así como tampoco la ética, basándonos en el principio de no maleficencia en la intervención, no permite ejercer presión social, ni campañas basadas en la generación de condicionantes al miedo. Por lo que respecta, dentro del marco profesional del psicólogo comunitario en intervenciones, se adaptan e incluyen estrategias exclusivas de control conductual interno, así como externos de clase motivacionales.

En nuestro país, un caso grave de contaminación fue el caso de Baguazo donde se destruyo gran parte de la flora y fauna de la selva peruana, como resultado hubo revueltas en el gobierno del ex-presidente Álan García y aún existen secuelas de lo sucedido. Los cambios psicosociales ambientales no solo depende del psicólogo, sino también de que la comunidad pueda interiorizar lo importante que es cuidar y preservar su medio para su y futuras generaciones, y esto solo se puede lograr a través de nuevas conductas, toma de decisiones y no tener miedo al cambio.

Proyecto Ambiental por el cuidado de Flora y Fauna – Santander de quilichao

CONCLUSIONES

La problemática en relación al futuro del planeta y de los recursos que ellas proveen a los seres humanos están en peligro, como resultado, desde la disciplina psicológica es importante la promoción de acciones psicosociales colectivas que promuevan un uso/consumo responsable de los recursos naturales mediante la formación de conductas pro ambientales. Así mismo, otro punto fundamental es la generación de propuestas por parte del estado en relación a políticas restrictivas para el uso de materiales de plástico y materiales que afectan la salud de los seres vivos.

APC – Colombia

Además, quienes deben querer este cambio y esta promoción de conductas pro ambientales deben ser los mismos miembros de la comunidad;para esto, el facilitador puede proveer conocimientos respecto a políticas ambientales que reflejan los derechos de los ciudadanos en favor de un ambiente propicio para su desarrollo.

La Ciudad de México genera cerca de 13 mil toneladas de residuos sólidos de los cuales apenas 1.28% son reciclados*. Con la finalidad de sensibilizar a los visitantes sobre la importancia del aprovechamiento y valorización de los residuos sólidos, la Secretaría del Medio Ambiente del Gobierno de la Ciudad de México te ofrece el programa de educación ambiental llamado Mercado de Trueque, donde puedes intercambiar tus residuos inorgánicos por productos agrícolas locales. 

Finalmente, es importante que el control conductual sea interno, de modo que, la persona sea capaz de interiorizar la problemática y no querer cambiar por miedo a un castigo o una multa. Es así que el psicólogo comunitario tiene como objetivo generar que la población se de cuenta del problema actual, de la toma de decisiones y posterior a ello que los miembros sean capaces de autogetionarse.

ENLACES

Intervención Psicosocial
Proyectos de Educación Ambiental

Modelo de intervención social y ambiente: el caso de algunos barrios antiguos de Xochimilco: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0186-72102011000200433

Estrategia de intervención comunitaria ambiental aplicada a la comunidad rural La Reforma en la Isla de la Juventud: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1817-40782016000200008

Una propuesta metodológica para la intervención comunitaria: http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v14n14/a10v14n14.pdf

¡Aprendamos a cuidar el medio ambiente! https://www.sema.gob.mx/descargas/manuales/Aprendamos%20a%20cuidar%20el%20Medio%20Ambiente_SEMARNAT.pdf

BIBLIOGRAFÍA

Acevedo, A., & Correa, A. (2019). Pensar el cambio socioambiental: un acercamiento a las acciones colectivas por el páramo de Santurbán (Santander, Colombia). Revista Colombiana de Sociología, 42(1), 157-175. https://dx.doi.org/10.15446/rcs.v42n1.73070

Chala, M. (2017). La acción psicosocial en el programa de psicología de la UNAD. Recuperado de: file:///C:/Users/PC/Downloads/2108-5621-1-SM.pdf

Rizzo, A. (2009). Aproximación teórica a la intervención psicosocial. Poiésis, 9(17).

CASTRO, R. (2002). Voluntariado, altruismo y participación activa en la conservación del medio ambiente. Psychosocial Intervention, 11(3).

Muñoz, M. (2016). Importancia de la conservaciòn del medio ambiente . Recuperado de http://www.eumed.net/libros-gratis/2010b/700/IMPORTANCIA%20DE%20LA%20CONSERVACION%20DEL%20MEDIO%20AMBIENTE.htm

ÉTICA EN LAS INTERVENCIONES COMUNITARIAS

INTRODUCCIÓN

Actualmente los problemas psicosociales se han estado normalizando, por lo que la línea que diferencia entre lo que está bien o está mal está muy reducida. Si bien existe la intervención comunitaria que busca fortalecer y empoderar a la comunidades, teniendo como eje fundamental la participación de los miembros de la comunidad;  se debe de actuar de manera correcta, buscar realizar el bien y no causar daño a los integrantes de la comunidad, promoviendo un trato de igualdad y respetando las opiniones y decisiones de todos.

CONTENIDOS

I. La ética

«Un hombre sin ética es una bestia soltada en este mundo». -Albert Camus

La ética es una rama de la filosofía que se dedica a analizar la conducta humana y la moral. Por otro lado, este término tiene origen griego ya que proviene del vocablo «ethikos« que significa carácter. Esta rama es considerada como una ciencia práctica porque se relaciona con la vida diaria, es un saber para actuar, es aprender para la vida, es una reflexión constante sobre la conducta humana y por lo tanto, de este diario pensar se emiten normas para la vida cotidiana, para así guiar las decisiones libres del hombre y regir la conducta humana (Guzmán, 2008)

I.1. Principios éticos

Según el manual de psicoética (1996), existen tres principios :

  1. Beneficencia: Este principio trata de hacer el bien, o al menos no perjudicar a la persona. Dentro de este principio se encuentra tres niveles de obligatoriedad; el primero,debo hacer el bien al menos no causando el mal o provocando daño; el segundo, debo hacer el bien ayudando a solucionar determinadas necesidades humanas; y el último, debo hacer el bien a la totalidad de la persona y de la sociedad.
  2. Autonomía: Es la capacidad de toda persona a gobernarse por una norma que él mismo acepta como  tal, sin coerción alguna, es decir sin ser reprimido moral o físicamente.
  3. Justicia: Distribución y trato justo de los recursos en procurar el bien en todos los individuos.  
Madre Teresa de Calcuta

II. Intervención comunitaria

La intervención comunitaria es un conjunto de acciones destinadas a promover el desarrollo de una comunidad; además de pretender la capacitación y el fortalecimiento de la comunidad, favoreciendo su autogestión para su propia transformación y la de su ambiente; mediante la utilización de estrategias situadas en diferentes niveles. Es un proceso de influencia o interferencia que persigue un cambio social (Mori, 2011).

  • Voluntariado «OCASO» – UPCH – Paccha, Huancayo
  • Voluntariado «AYSIRI» – UPCH, Huanta, Ayacucho
  • dav

COMENTARIO ANALÍTICO

La psicología comunitaria tiene como objetivo principal empoderar a la comunidad siendo mediador entre los integrantes y las instituciones, para ello, facilita la comunicación, reconocimiento del problema, que la comunidad tome decisiones y se haga cargo de estas y finalmente que pueda ser capaz de autogestionarse frente a los distintos problemas que puedan desarrollarse posteriormente. Por todas estas razones, la ética es muy importante, porque el facilitador no accede al contexto para imponer sus ideales o lo que él o ella desea lograr, sino que a través de los esquemas y sistema de creencias de la comunidad se busca hallar alternativas de solución. Además, se interviene con el ideal de que la comunidad está dispuesta a querer mejorar, esta no puede ser obligada a participar si no lo desea. En el Perú, existen centros comunitarios que buscan mejorar aspectos de un determinado grupo a partir de las necesidades del mismo y de sus percepciones como se realizo en el distrito de San Martín de Porres, este tipo de programas buscan la participación activa para transformar al grupo y a su contexto, del mismo modo se da en distintas partes del mundo, donde también se realizan investigaciones cualitativas del tipo investigación-acción, en zonas de África, y quienes participan respetan los tres principios de ética, antes mencionados.

Desarrollo comunitario para la mujer africana – HARAMBE
https://opusdei.org/es-es/article/desarrollo-comunitario-para-la-mujer-africana-harambee/

CONCLUSIONES

La ética es una parte fundamental de la persona , y mucho más aún si actúa en intervenciones comunitarias , ya que el profesional está obligado a realizar las labores con eficiencia y a mantener una actitud de rechazo frente a todas las situaciones en las cuales se vea minimizada la dignidad de las personas, sus actos humanos deben responder frente a los  actos sociales dirigidos a cualquier campo laboral, en este caso al ámbito comunitario .

MINSA inaugurando centro de salud comunitaria en Próceres de la Independencia

Además, la intervención comunitaria debe ser tomada desde el punto de vista de la comunidad, y el facilitador no accede a esta con intenciones de imponer sus ideales, sino de conocer como es la comunidad, cuales son sus creencias y como viven el día a día; de ese modo, se busca promover el bien y servir como mediador en situaciones de conflicto, logrando finalmente que la comunidad reconozca sus propias deficiencias y sea capaz de empoderarse en busca del cambio social.

Intervención Comunitaria Universitaria en la Comunidad Nativa Santa Martha, Pucallpa – Perú

Finalmente, el desarrollo social comunitario es la meta de toda persona que interviene dentro de una comunidad, esta persona debe poseer los principios fundamentales de la ética para no perjudicar a los integrantes, sino mejorar su situación, a partir de las propias ideas que los pobladores van encontrando en el camino. Así mismo, es importante recordar mantener un trato justo con todos y defender y promover la autonomía de las personas y por tanto de la comunidad.

ENLACES

Videos

Artículos

La dimensión ética en Psicología Comunitaria. Orientaciones específicas para la Práctica y la Formación: https://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/307/259

La praxis en la formación en Psicología Comunitaria: una mirada ética : https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242014000200005

Psicología Comunitaria hoy: Orientaciones éticas para la acción: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242014000200005

Praxis y Ética en Psicología Comunitaria: Representaciones Sociales de Usuarias y Usuarios de Programas Comunitarios en la Región Metropolitana: https://www.researchgate.net/publication/250371720_Praxis_y_Etica_en_Psicologia_Comunitaria_Representaciones_Sociales_de_Usuarias_y_Usuarios_de_Programas_Comunitarios_en_la_Region_Metropolitana

BIBLIOGRAFÍA

Guzmán, R. y Barrios, L. (2008). Consideraciones éticas en las intervenciones comunitarias: la pertinencia del consentimiento informado. Salud Mental, 31(2). Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-33252008000200007

França, O. (1996). Manual de Psicótica . Bilbao: Desclée de Brouwer.

Mori, M. (2011). Los programas de intervención comunitaria desde la perspectiva de sus actores. Liber, 17(1). Recuperado de: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-48272011000100007